VER,CRER,SAÍR,PÓR,QUERER,PRACER,SABER,SER,TRAER,TER,VALER

CRER

INDICATIVO		SUBXUNTIVO	IMPERATIVO
PRESENTE	PRET. IMPERF.	PRESENTE
Creo Cres Cre Cremos Credes cren	Cría Crías cría Criamos Criades crían	Crea Creas Crea Creamos Creades crean	Cre crede
PRET. PERF.	PRET. PLUSC.	PRET. IMPERF.	INF. CONXUGADO
Crin Criches Creu Cremos Crestes creron	Crera Creras Crera Creramops Crerades creran	Crese Creses Crese Crésemos Crésedes cresen	Crer Creres Crer Crermos Crerdes creren
FUTURO	CONDICIONAL	FUTURO	FORMAS NOMINAIS
Crerei Crerás Crerá Creremos Creredes crerán	Crería Crerías Crería Creriamos Creriades crerían	Crer Creres Crer Crermos Crerdes creren	INFINITIVO Crer PARTICIPIO Crido XERUNDIO crendo

SAÍR

INDICATIVO		SUBXUNTIVO	IMPERATIVO
PRESENTE	PRET. IMPERF.	PRESENTE
Saio Saes Se Saímos Saídes saen	Saía Saías Saía Saïamos Saïades Saían	Saia Saias Saia Saiamos Saiades saian	Sae saíde
PRET. PERF.	PRET. PLUSC.	PRET. IMPERF.	INF. CONXUGADO
Saín Saíches Saíu Saímos Saístes saíron	Saíra Saíras Saíra Sairamos Sairades saíran	Saíse Saíses Saíse Saísemos Saísedes saísen	Saír Saíres Saír Saírmos Saírdes saíren
FUTURO	CONDICIONAL	FUTURO	FORMAS NOMINAIS
Sairei Sairás Sairá Sairemos Sairedes sairçan	Sairía Sairías Sairía Sairiamos Sairiades sairían	Saír Saíres Saír Saírmos Saírdes saíren	INFINITIVO Saír PARTICIPIO Saído XERUNDIO saíndo

VER

INDICATIVO		SUBXUNTIVO	IMPERATIVO
PRESENTE	PRET. IMPERF.	PRESENTE
Vexo Ves Ve Vemos Vedes ven	Vía Vías Vía Viamos Viades vían	Vexa Vexas Vexa Vexamos Vexades Vexan	Ve vede
PRET. PERF.	PRET. PLUSC.	PRET. IMPERF.	INF. CONXUGADO
Vin Viches Viu Vimos Vistes viron	Vira Viras Vira Viramos Virades Viran	Vise Vises Vise Vísemos Vísedes visen	Ver Veres Ver Vermos Verdes veren
FUTURO	CONDICIONAL	FUTURO	FORMAS NOMINAIS
Verei Verás Verá Veremos Veredes verán	Vería Verías Vería Veriamos Veriades verían	Ver Veres Ver Vermos Verdes veren	INFINITIVO Ver XERUNDIO Vendo PARTICIPIO VIDO

VERBO VALER

Presente de I. vallo vales vale valemos [e] valedes [e] valen

Pretérito perf. I. valín valiches valeu valemos [e] valestes [e] valeron [e]

Imperf. Ind. valía valías valía valiamos valiades valían

Plusc. Ind. valera [e] valeras [e] valera [e]  valeramos [e] valerades [e] valeran [e]

Futuro de I. valerei valerás valerá valeremos [e] valeredes [e] valerán

Condicional valería valerías valería valeriamos valeriades valerían

Presente de S. valla vallas valla vallamos vallades vallan

Imperfecto de S. valese [e] valeses [e] valese [e] valesemos [e] valesedes [e] valesen [e]

Futuro de S. valer valeres valer valermos valerdes valeren

Infinitivo conx. valer valeres valer valermos valerdes valeren

Imperativo vale valede

Formas nominais Infinitivo: valer [e] Xerundio: valendo [e] Participio: valido

    Ana y la sibila 

●●1.- La Capilla Sixtina

La obra comienza con Ana, la protagonista, contemplando el fresco de El Juicio Final de la Capilla Sixtina. Relee la descripción que aparece en el libro y redáctala con tus palabras.

Entra en la siguiente página (http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html )y contempla la Capilla Sixtina tratando de encontrar las imágenes descritas en el libro. Busca una imagen que te guste distinta a las que aparecen en el mismo, descríbela con tus palabras  y pon en el trabajo una fotografía de la que hayas elegido.

 Mientras observas la Capilla, puedes escuchar, al igual que Ana, el Réquiem de Mozart ( saca el volumen de la página del Vaticano para poder escuchar el Réquiem).

http://www.1classical.com/title.php?recordID=Mozart%20%20Requiem%20K.626%20in%20D%20minor

●●2.- En la página 14 se nombran las cinco sibilas y entre ellas, de la sibila de Cumas. Busca información sobre ella que incluya: de dónde era, dónde nació, quiénes eran sus padres, dónde vivió la mayor parte de su vida, qué relación tuvo con Eneas y con Tarquinio el Soberbio, qué promesa le hizo Apolo a la sibila ( relaciónalo con el argumento de la novela) y su presencia en el arte. Con toda esta información redacta un pequeño texto.

 ●●3.- La Eneida: señala quién es su autor, cronología, por quién fue encargada, con qué finalidad y explica brevemente ( 10  líneas) el argumento de la misma.

4.- Busca un mapa de Roma y traza con un rotulador que destaque un itinerario de los lugares por los que pasan los protagonistas.

●●5.-En la página 23 se habla de Laooconte y sus hijos: recuerda lo que hemos hablado sobre Laooconte en clase y explica quién era y qué relación tuvo con la guerra de Troya.

6.-En la página 27 se nombra a Cástor y Pólux: resume brevemente su mito y explica qué constelación representan ( alrededor de 15 líneas).

7 .-¿Qué es la Vía Sacra?.

8 ¿Qué es la  Cloaca Máxima? ¿ Con qué motivo aparece en la obra?

●●9.- El Coliseo: explica qué es, cuándo fue construido, origen de su nombre, aforo, cuánto tiempo duró su fiesta de inauguración, durante cuánto tiempo se utilizó y con qué fin. ( 10 líneas). Nombra otros edificios públicos de la Roma antigua y explica  brevemente cuál era su utilidad.

10.-¿ Qué es la Roca Tarpeya? Explica su leyenda. ¿Con qué motivo aparece en la novela? ( 8-10 líneas).

11.- ¿Qué es la Boca de la veritá? ¿ Por qué se llama también la boca de Tritón? ¿Con qué motivo aparece en la novela? Busca una imagen de la misma.

●●12.-En la obra aparecen algunas de las armas y maquinaria de guerra propias de los romanos. Enuméralas, explica su utilidad y busca una imagen de cada una de ellas.

●●13.- En la novela se habla de las guerras púnicas. Según lo que aparece en la misma, explica en qué consistieron y quienes fueron los protagonistas de las mismas.

14.- En el libro se habla de las columnas de Hércules. ¿Qué se dice sobre ellas? Completa la información.

15.- Haz una lista de los dioses que aparecen nombrados en la novela. Después elige 4 de ellos y completa el siguiente cuadro:

Nombre griego	Nombre romano	Divinidad de                                                             Atributos

16.- En la página 129 podemos leer el siguiente fragmento:”Cuando Saturno, amo del tiempo, fue destronado por su hijo Júpiter, el titán anduvo errante hasta llegar a Italia, donde fue acogido por el rey Jano” Este fragmento hace referencia a la Titanomaquia. Explíca en 10 -12 líneas este episodio.

17-“ Ianuarius” lleva el nombre de Jano. Este dios, que tanta importancia tiene en el libro, ha dado nombre a uno de nuestros meses del año. ¿Cuál es? Explica el motivo.

18.- ¿Qué es un augur? Aparece alguna vez en la obra? ¿Dónde?

●●19.-  En la página 139 podemos leer: “En Arse, nuestra maestra griega solía decirnos que un destino trágico persigue  a todos los héroes, casi siempre profetizado por los oráculos. Hércules asesinó a su esposa y a sus hijos. Edipo venció a la esfinge, pero terminó matando a su padre. Perseo degolló a la Medusa y rescató a la princesa Andrómeda… pero, sin embargo causó la muerte de su abuelo durante los juegos olímpicos”. Elige una de las tres historias y cuenta el mito con tus palabras.

20.- En la novela se habla de dos tipos de toga, la toga viril y la toga praetexta. ¿Qué es una toga? ¿Cuántos tipos existían y cuándo se utilizaba cada una? Busca una ilustración de cada tipo.

●●21.- Haz una lista con 25 palabras de las que desconozcas el significado y defínelas.

●●22.- Busca 15 palabras en la novela que puedas relacionar con palabras latinas que conozcas. Por ejemplo: alto à altus, a, um; página 9.

●●23.- Dale un final distinto a la novela.

24.- Escoge el personaje que más te haya gustado y caracterízalo.

●●25- Opinión personal sobre el libro.

Las preguntas que van precedidas por dos puntos son obligatorias. De las preguntas restantes debéis elegir cuatro.

El trabajo debe estar bien presentado ( portada, índice ,respuesta a las preguntas y bibliografía).No olvidéis que no consiste en cortar y pegar .Buscad la información necesaria, leedla y redactarlo con vuestras propias palabras. El trabajo debe entregarse el lunes, día 12 de enero.