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viernes, 28 de octubre de 2011

                              ATLAS


              
Todos sabemos  que  un atlas es una “colección de mapas geográficos, históricos, etc., en un volumen Pero ¿por qué a los atlas se les llama así?
1º Investiga el porqué del nombre.
2º Explica el mito relacionado con el mismo.
3º Investiga la pervivencia de la palabra Atlas en los siguientes ámbitos, explicando el porqué del nombre en anatomía, geografía, etc.  siempre que se pueda y aportando alguna fotografía que ilustre el tema.
Anatomía
Geografía
Astronomía y física
Biología
Informática
Literatura
Matemáticas
Tecnología
Deportes
Arte
El trabajo debe puede realizarse a mano o a ordenador y entregarse los días 2 y 3 de noviembre.

jueves, 31 de marzo de 2011

LA ORGANIZACIÓN SOCIAL
En la sociedad clásica, el primer factor de diferencia entre los seres humanos era la libertad ( hombres libres / esclavos), por tanto, la base sobre la que se asentaba la sociedad romana era la desigualdad.

LAS CLASES SOCIALES

                                                   
MONARQUÍA

Hombres libres 

              ciudadanos        patricios

              no ciudadanos   libertos
                                          plebeyos

Esclavos

Durante la Monarquía (753 – 509 a. C.),  la sociedad estaba dividida en hombres libres y esclavos, pero no todos los hombres libres eran considerados ciudadanos.

Los que constituían  el pueblo romano de esta época eran los patricios, número reducido de nobles con posesiones de tierra. Descendían de las cien primeras familias que se instalaron en Roma y tenían una serie de obligaciones y derechos

Los plebeyos eran los latinos sometidos que se habían instalado en los territorios cercanos a Roma. Constituían la mayoría de la población, no podían casarse con los patricios, carecían de derechos y, por tanto, de obligaciones.

Las diferencias entre patricios y plebeyos se fueron reduciendo poco a poco, a medida que la población luchó por obtener el derecho de ciudadanía.
Los libertos eran los esclavos que habían sido liberados
REPÚBLICA
      
HOMBRES LIBRES

          Ciudadanos
                    
                      privilegiados: nobles y caballeros

                      no privilegiados:  caballeros y clientes

          No ciudadanos: libertos

ESCLAVOS
 

CIUDADANOS  


A  partir   del   año   149   a.  C ,  se  consideró  ciudadano  a  todo   hombre  libre  que  vivía   en Italia.El ciudadano tenía todos los derechos sin limitaciones y a cambio una serie de obligaciones.  Los derechos consistían en participar en la vida política y en la posibilidad de ocupar cargos en las instituciones de la República. Sus obligaciones eran realizar el servicio militar, defender a la comunidad, presentarse al censo y pagar impuestos. Si no se cumplía con estas obligaciones, podían perder el derecho de ciudadanía.

Los ciudadanos se dividían en clases sociales. Podemos distinguir por lo menos tres:
 EQUITES, LOS CABALLEROS: descendían de los que en época más antigua  hacían el servicio militar a caballo. Sólo tenían caballo los que tenían una importante fortuna. Con el paso del tiempo, fueron sustituidos por otros en sus obligaciones militares y  pasaron a dedicarse a los negocios ( eran los burgueses de Roma).
NOBILES, LOS NOBLES: descendían de antepasados que habían ejercido cargos públicos que no podían ocupar los plebeyos. Se dedicaban fundamentalmente a la política.
LOS CLIENTES:      era la clase media venida a menos, hombres que se habían arruinado por las guerras, por las deudas, etc. Buscaban la protección alguien de la clase. Hacían cola a la puerta de su casa todas las mañanas para la ceremonia de la salutatio o saludo matutino.. Se ocupaban de hacer prosperar a su patrón o jefe, tanto en política como en los negocios captando votos, comprando voluntades, difamando, propagaban calumnias, etc. Se trataba de una relación de intereses.
 LOS ESCLAVOS Y LOS LIBERTOS
En la sociedad clásica el primer factor de diferencia entre los seres humanos era el de la libertad. Se distinguía entre hombres libres (personas con derechos cívicos y que participaban en la sociedad) y esclavos (objetos sin ningún tipo de derechos, sometidos a la voluntad de sus amos). La esclavitud, posesión de hombres y personas en propiedad como si fueran objetos, fue habitual en la sociedad griega y romana y se consideraba un hecho totalmente  natural.

La condición del esclavo:
 el esclavo, desde el punto de vista de la ley era una propiedad del amo, como otras muchas: animales, muebles…Se podía vender y comprar a voluntad, sus matrimonios no tenían validez legal y los hijos de estas relaciones eran propiedad del amo, por lo que podía disponer de ellos como quisiera.
Dada esta situación, no era recompensado económicamente por su trabajo, aunque en ocasiones recibía algún tipo de compensación por haber sido un esclavo fiel. Estas cantidades que recibía, podían servirle para comprar su libertad. Los esclavos eran llamados instrumentum vocale (instrumento con voz), lo que nos da una idea de cuál era su condición
La obtención de esclavos:
guerra y piratería. La piratería, con la captura indiscriminada de personas para su venta y las campañas militares fueron el origen de la gran cantidad de esclavos  que hubo en el mundo antiguo, sobre todo en Roma. Todo lo conseguido en combate constituía el botín de guerra, incluso las personas. Tras la conquista de Grecia en el siglo II a. C. 150.000 griegos fueron vendidos como esclavos.
Otros motivos por los que se podía caer en la esclavitud eran los siguientes: los hombres libres podían perder su libertad por deudas, ya que podían pedir un préstamo poniendo como garantía su propia libertad o la de la familia. Si no se pagaba, se pasaba a ser propiedad del prestamista (duró poco) ; los hijos de esclavos  nacían esclavos y los niños  abandonados podían ser recogidos para destinarlos a la esclavitud.
La mayoría de los esclavos eran extranjeros ( bárbaros) y eran vendidos en subasta pública a los mercaderes, operación por la que obtenían grandes beneficios.

El trabajo de los esclavos:
el estado se reservaba una cantidad elevada de esclavos para realizar trabajos de muy diferentes tipos: trabajo en las minas en terribles condiciones ( en las minas de plata de Cartagena llegaron a trabajar 40.000 esclavos), conservación y construcción de obras públicas , servicios de orden y vigilancia en las calles, etc.
Los esclavos adquiridos para el servicio privado eran destinados a las labores agrícolas (siembra, recolección, trabajo en el molino, etc. ) al servicio doméstico, etc., habiendo una gran diferencia de vida entre unos y otros. La señora de la casa dirigía el trabajo de las servae ( esclavas) encargadas de las tareas domésticas. En general los esclavos domésticos eran bien tratados. Muchos de ellos eran liberados o manumitidos a la muerte de sus dueños, siempre que hubiesen sido leales y obedientes.

Los Libertos

Los libertos eran los esclavos liberados.  En Roma, se les conocía porque llevaban un gorro blanco y una túnica, nunca la toga. Seguían ligados a su amo, que se convertía en su patrón y no tenían derechos políticos, pero sí sus hijos.
La existencia de la esclavitud no se cuestionaba y a lo largo de la historia de la Roma Antigua sólo conocemos la existencia de tres rebeliones de esclavos. La más famosa fue la liderada por el gladiador Espartaco en el año 73 a. C.
 IMPERIO   

          Ciudadanos: patricios, nobles, caballeros, colones y plebe

          Esclavos  
          
                                                     

viernes, 4 de marzo de 2011

EJERCICIO 2

Puella, puellae= niña              
vado (3ª)= ir                           
schola, scholae= escuela
Mitto(3ª)=? Enviar                  
legatus, legati= embajador      
Hispania, Hispaniae=España
Hispanus,a,um= hispanpo      
puer, pueri= niño                   
venio(4ª)= venir
Hortus, horti= huerto             
agricola, agricolae = agricultor           
domus, domi (f)= casa
Nauta, nautae= marinero        
contendo(3ª)= dirigirse                      
Lucus, Luci= Lugo
Romanus,a,um= romano        
facio(nmixto)= hacer             
bellum, belli= guerra
Asia,Asiae= Asia                   
Hispania, ae= Hispania                      
Galia, Galiae= La Galia          

martes, 25 de enero de 2011

La República

LA REPÚBLICA: (509 – 27 a. C.) 4 siglos decisivos en la historia de Roma.

            La República es una etapa de grandes cambios. Se crean las estructuras sociales, políticas y administrativas, es decir, sus estructuras más características: (senado, magistraturas, ejército, asambleas de ciudadanos).

 El Senado y las asambleas de los ciudadanos adquirieron gran importancia y las nuevas magistraturas (censura, consulado, pretura, edilidad  y cuestura) se encargaron de la administración de la ciudad.


Avances políticos y sociales:

El rey es sustituido por dos cónsules. Para tratar de evitar abusos su gobierno se limitaba a un año, tenían derecho a veto el uno sobre el otro y al finalizar su mandato, tenían que dar cuenta de sus acciones.

Se crean las magistraturas ( cargos públicos de la administración).

Se organiza la participación ciudadana y la carrera política, el cursus honorum..

En el mundo romano la carrera política estaba reglamentada de tal manera que un ciudadano que quisiera presentarse a cualquier cargo público sólo podía ocuparlo siguiendo un  orden establecido. La norma para seguir este orden es lo que se conoce con el nombre de cursus honorum, ya que dedicarse a la política era un honor reservado solo a los ciudadanos.

Se promulga leyes para regular los derechos  y deberes de los ciudadanos.


Guerras de expansión y conquista


Al mismo tiempo, la República es una época que está marcada por las guerras de expansión y conquista  y por las rivalidades políticas.
Los hechos más importantes sucedidos durante la República son las  Guerras púnicas: enfrentamiento armado entre romanos y cartagineses (264–146  a. C).
Romanos y cartagineses estuvieron en guerra más de ochenta años. Aníbal fue un referente victorioso hasta que, en el bando romano, Escipión consiguió derrotarlo definitivamente.
Aníbal Barca, general cartaginés parte de Hispania, atraviesa los Alpes para conquistar el norte de Italia y derrota a los romanos en grandes batallas, pero no llega a conquistar  Roma. Logra mantener su ejército durante una década en Italia, pero tras un acuerdo de paz entre Cartago y Roma, regresa a instancias del Senado púnico. Roto este acuerdo, es derrotado por Escipión en Zama.
Roma amplió su radio de acción con nuevas conquistas: Galia, Liria y  Macedonia y Grecia

Rivalidades políticas

 Comienza un tiempo de enorme agitación política y de importante desarrollo cultural, sobre todo en la literatura y en las artes.

La rivalidad  entre Sila y Mario: Mario intenta arrebatar el poder sobre el ejército a Sila. Este marcha sobre Roma y restaura el orden.Al poco tiempo muere Mario y etalla una guerra civil civil de la que sale vencedor Sila, que gobierna como un dictado. A los dos años, abandona voluntariamente la dictadura volviendo a ser un ciudadano normal.

Guerra  civil  entre  César y  Pompeyo: César y Pompeyo, compañeros en un principio,
establecen un triunvirato con Craso. Este muere y César y Pompeyo no consiguen gobernar juntos. Hay un enfrentamiento que se salda con la victoria de César. Este adopta una serie de importantes medidas:  distribuyó tierras,  repartió trigo gratuitamente, fundó colonias y contó por primera vez con los habitantes de las provincias Esto hace que vaya acumulando poder personal.. El Senado teme que sus reformas vayan demasiado lejos y que la acumulación de tanto poder acabe  en una Monarquía por lo que traman su asesinato.

Su hijo Bruto, junto con otros conjurados, lo asesinaron en los idus de marzo del año 44 a. C.
Posteriormente, con la aparición de Octavio Augusto, Roma entró en una nueva etapa de su historia: el Imperio.